河丸教室風景

河丸教室

着々と翼のある生き物が形になって来ています。哺乳類あり、古代生物あり、昆虫あり、で見事に多彩です。そんな小学生を見守り、時には助け舟を出しながら、同じ部屋で高校生が模写を続けています。一年以上はコツコツと、（他の作品をはさみながら）制作中です。完成が見えてきました。テンペラの技法に近づけた、なんちゃってテンペラです。

皆様のご協力で集まったCDと電池の廃品で工作しました。キラキラしたCDの面に、マジックでデザインを考え描いていったらとても素敵になって、まるでフンデルトヴァッサーのように楽しくなりました。舞洲に行って、見たいねという話に発展！

（フリーデンスライヒ・フンデルトヴァッサー　で検索を）

幼児さんと一部小学生は、紙版画を制作。小学生以上は彫刻刀を使います。学年毎に、無理なく制作できるように、初めて彫刻刀を使う一年生には、石膏版でやさしく彫刻刀の使い方を覚えます。少し慣れた二年生には初めての木の板なので、サイズを小さくして制作。三年生以上になると、大きめの板をしっかり彫って、作品にします。

撮影時、子ども達から帽子の影がおもしろーい　と発見が。

う〜ん、なかなか油絵の指導と撮影は両立できません。あしからず。

完成作品を載せます。

出来たわりばし鉄砲を　大騒ぎで撃って遊ぶ様子を、撮らずに、一緒に遊んでしまいました。反省。

中学生は皆いろいろな事に取り組んでいます。美術系高校の受験勉強のデッサンやイメージ表現の練習、大好きな韓流スターの写真を模写、受験関係なくのデッサン、砂絵、古典絵画の模写、様々です。女子の顔写真は載せないようにしているのですが、ちゃんといます。

みんなが大好きな木工作。今までいろいろ作って来ましたね。貯金箱、伝言板、ビー玉迷路、ドアノッカー、回るおもちゃ、等々

今年は、何を作ってもいいので、自分の作りたいものを考えよう！と言う所から初めています。

家を建てる、秘密基地を作る、ミニカーの車庫や街を作る、本棚を作る、アイデアはどんどん出て来ます。

教室では、大量に多彩にこっぱを用意しましたが、自分で持って来た木の箱や積み木やアイスの棒なども活かして作り進めています。さあて、何ができるのかな？

幼児さんから小学4年生くらいまでは、群馬に伝わる昔話「キノコの化け物」を読み聞かせました。そして心に残った場面を絵にしてみます。でも登場人物や景色や小道具などは、お話通り出なくても構いません。お話はきっかけにすぎません。感じた事思った事をどんどん描きました。

それより上の学年は、宮澤賢治の「双子の星」を読んでもらって、イメージを膨らませて、賢治の世界観を自分なりにどう捉えたかが伝わるように描きました。